Геометрия. 11 класс. методическое пособие. потоскуев е.в., звавич л.и.- книгу скачать.
М.: Дрофа, 2005. - 224 с. Предлагаемое методическое пособие призвано помочь учителю в работе по комплекту Е. В. Потоскуева, Л. И. Звавича Геометрия. 11 кл» для классов с углубленным и профильным изучением математики, состоящему из учебника и задачника, который может быть использован и в общеобразовательных классах с сильным составом учащихся.В пособии приводятся общие рекомендации к изучению материала, содержится примерное почасовое планирование, контрольные работы, билеты к зачетам по каждой теме и к итоговому устному экзамену, приведены ответы к контрольным работам и задачам из билетов, а также задачи из раздела ЕГЭ «Геометрия» за 2001—2003 гг. Формат: djvu / zip Размер: 1 Мб Скачать / Download файл 
Формат: pdf / zip Размер: 8,5 Мб Скачать / Download файл
СодержаниеВведение 3Примерное почасовое планирование (3 ч в неделю; 105 ч) 21Указания к решениям задач 25Глава 1. Преобразования пространства 25Глава 2. Многогранники 42Глава 3. Фигуры вращения 105Контрольные работы 161Контрольная работа № 1. Движения в пространстве 161Контрольная работа № 2. Многогранники 164Контрольная работа № 3. Многогранные углы. Пирамиды 167Контрольная работа № 4. Частные виды пирамид и их свойства. Правильные многогранники 169Контрольная работа № 5. Цилиндр и конус .172Контрольная работа № 6. Сфера и шар 175Контрольная работа № 7. Обобщающая 177Контрольная работа № 8. Обобщающая 179Ответы к контрольным работам 184Зачеты 192Зачет № 1. Преобразование пространства. Прямые и плоскости в пространстве 192Зачет № 2. Многогранники. Векторы и координаты в пространстве 193Зачет № 3. Поверхности и тела вращения. Повторение планиметрии 194Билеты для проведения итоговой устной аттестации по геометрии за курс одиннадцатилетней школы (для классов с углубленным изучением математики) 197Задачи сборника «Единый государственный экзамен. Тестовые задания» 204Экзамен 2001 г 204Экзамен 2002 г 207Экзамен 2003 г 209Приложение 211
----------------------------------------------
---------------------------------------------- | 