Английский с 3-х лет. Готовимся к школе. Шалаева Г.П.

М.: СЛОВО, Эксмо, 2006. - 128 с.

Автор книги ставит перед собой цель за короткий срок обучить малышей живой английской речи, построению отдельных предложений, целых рассказов, ведению диалогов и переводу.

Оригинальная система речевых конструкций - одного из современных методов изучения иностранных языков, - большое количество цветных иллюстраций, удобных для запоминания схем и таблиц, - все это значительно облегчит детям усвоение грамматически правильного строя речи, закрепит их словарный запас, сформирует навыки чтения иностранных текстов.

Книга составлена в соответствии с действующими программами по обучению дошкольников иностранным языкам и современными образовательными стандартами. Ее рекомендуется использовать как на уроках по изучению английского языка в детских садах, так и при самостоятельной работе родителей с детьми.

Формат: pdf / zip

Размер: 16,4 Мб

Скачать:

Содержание

Английский алфавит................................................................................ 4

Toys — Игрушки .................................................................................. 5

Лексика. Речевые конструкции. Выражение согласия и несогласия. Множественное число имён существительных. Указательные местоимения. Личные и притяжательные местоимения. Притяжательный падеж существительных. Предлоги. Специальные вопросы. Альтернативные вопросы. Числительные. Глаголы have/has.Вопросительные предложения с глаголом «have».Артикль

Family— Семья ...................................................................................... 30

Лексика. Речевые конструкции. Глагол «to be»с местоимениями. Правила этикета

Jobs — Профессии ................................................................................ 46

Лексика. Речевые конструкции

Food —Еда.............................................................................................. 52

Лексика. Речевые конструкции. Образование отрицательной формы глаголов. Правила этикета

Animals— Животные ............................................................................. 64

Лексика. Речевые конструкции. Направления. Тексты для чтения

Dishes— Посуда .................................................................................... 72